宁远：湖南师大附中师生探寻乡村振兴“密码”

本网讯（通讯员 李严军(lǐyánjūn) 蒋李臻）6月15日至19日，湖南(húnán)师大附中60余名(yúmíng)师生走进宁远开展“乡村实践活动”，关注“三农”议题，在田野阡陌与历史遗存中解码乡村振兴的多元路径。 伴着瑶族长鼓声，湖南师大附中的(de)(de)师生们到达盘江湾新村，开启5天的乡村研学之旅。他们深度探访瑶族千年文化与舜帝德孝文化，沉浸式(shì)体验舜帝祭典、高源土陶和宁远竹编等非物质文化遗产，在实践中感悟中华文明的博大精深。“我感觉劳动人民(rénmín)的智慧真的非常厉害，陶器(táoqì)、竹器(zhúqì)都是祖先非常伟大的发明。我们作为中学生，要保护非遗、传承非遗，让中华文明代代相传。”高一学生杨芷郁说道。 在乡村振兴主题调研中，同学们下到田间地头与帮扶车间，考察农业产业化的(de)(de)创新实践；走进民俗博物馆追溯千年农耕文明的脉络；体验捕鱼、采撷等传统劳作，参与打糍粑、包粽子等民俗活动，在烟火气中感受传统生活美学。“作为(wèi)年轻一代，我们更应该(yīnggāi)了解(liǎojiě)农村，传承几千年来(lái)的农耕文明。多体验一下农村的生活，才能真正理解“谁知盘中餐”诗句的意义，长大以后(yǐhòu)为农村的发展贡献力量。” 高一学生毛俊涛说道。 湖南师大附中教师贺俊表示：“农村实践活动是青少年非常重要的第二课堂。同学们体验农耕劳作，可以培养吃苦耐劳和(hé)团结(tuánjié)协作(xiézuò)的精神。此外，通过了解非物质文化遗产，还能增强同学们的文化自信。” 作为历史文化名城，宁远汇聚舜帝文化、儒家文化、红色文化和(hé)民俗文化。目前，全县已打造7处省、市中小学生研学实践(shíjiàn)(shíjiàn)教育基地，共接待研学师生60多万人次。这些基地开设了非遗体验(tǐyàn)、农耕体验和军事(jūnshì)拓展等实践课程，满足不同层次、不同年龄段学生的研学需求。“我们(wǒmen)会根据学生研学实践的不同需求，定制研学旅行的主题(zhǔtí)和线路。在开展研学活动的过程当中，培养孩子们的综合实践能力，实现‘研有所思、学有所获、旅有所感、行有所得’的意义和价值。”湖南九嶷文化旅游(lǚyóu)股份有限公司副总经理王华丽说道。